د ځان ارزوونې اصلي او فرعي معيارونه

د ځان ارزوونې اصلي او فرعي معيارونه

• ماموريت او ستراتيژي
  1. ماموريت 
  2. ستراتيژيک پلان جوړونه
  3. کاري پلان جوړونه
  4. کاري مؤثريت
• معلوماتو ته لاس رسی
• د ټولنې په پرمختګ کې ونډه اخېستنه
  1. علمي کړنې
  2. په رسمي چارو کې د کار کوونکو ونډه اخېستنه او بوختيا
  3. د محصلينو بوختياوې

• حاکميت، رهبري او اداره
  1. حاکميت
  2. رهبري 
  3. اداره 
  4. اخلاقيات

• مالي او اداري سرچينې او مديريت يې
  1. مالي پلان جوړونه
  2. مالي مديريت
  3. مالي سېسټمونه
  4. د حسابونو تصفيه

• علمي پروګرامونه
  1. د پروګرام اړتياوې
  2. د پروګرامونو کلنۍ څارنه 
  3. د پروګرام بيا کتنه
  4. پيداګوژي
  5. ارزونه 
  6. برېښنایي زده کړې
  7. د مرستو تواميتونه

• علمي څېړنې
  1. څېړنيزې کړنې
  2. ملاتړ
  3. روزنه

• استادان او اداري کار کوونکي
  1. علمي وړتيا
  2. د اړوندو اداري کارونو وړتيا
  3. د کار کوونکو د ګومارنې کړنلاره
  4. د استادانو د کړنو ارزونه 
  5. د اداري کار کوونکو ارزونه 
  6. مسلکي پرمختيا
  7. علمي خپلواکي
  8. د کار کوونکو شکايتونه

• د محصل تجربه
  1. د محصلانو اړوند معلومات
  2. د محصلانو وړانديزونه او نيوکې
  3. د فارغانو مهارتونه
  4. د محصلانو لپاره خدمات او هغوی سره مرسته
  5. انصاف او عدالت
  6. انظباطي پاليسي او کړنلارې

• د کيفيت تضمين او لوړوونه
  1. د لوايحو، مقرراتو او تابيد شويو پاليسيو/طرزالعملونو پر اساس د چارو ترسره کول او ارزول
  2. اړينې سرچينې او اسانتياوې

• کتابتون او معلوماتي سرچينې
  1. د اسانتياوو کچه
  2. د معلوماتي سرچينو مؤثر مديريت
  3. معلوماتي سرچينو ته د محصلانو او استادانو لاس رسی

• تدريس، معلوماتي ټکنالوژي او اړوند اسانتياوې
  1. تدريسي اسانتياوې
  2. معلوماتي ټکنالوژي
  3. زده کړيیزې اسانتياوې
  4. روغتيا، خونديتوب او امنيت